【栃木】県立高校の暴行動画を「いじめ重大事態」と認定 撮影・拡散・はやしたても対象、教職員への報告なし

栃木県内の県立高校で暴行動画の撮影やSNS拡散などがいじめと認定された問題を伝える報道用画像

栃木県内の県立高校で、男子生徒が別の男子生徒から殴られたり蹴られたりする様子を撮影した動画がSNS上で拡散された問題について、学校が一連の行為を「いじめ」と認定したことが分かりました。

栃木県教育委員会の中村千浩教育長が2026年8月4日の定例記者会見で、学校による調査結果の概要を公表しました。

動画は2025年12月19日に校内のトイレで撮影され、2026年1月4日にSNS上で拡散。映像には、男子生徒が無抵抗の生徒の顔を殴り、後頭部を蹴る様子や、周囲の生徒がはやし立てる場面が記録されていました。警察も暴行事件として捜査を進めていました。

暴力だけでなく撮影・拡散も「いじめ」

学校は1月5日から6月30日まで、関係する生徒への聞き取りや全校生徒を対象としたアンケートなどを実施しました。

調査の結果、学校は次の行為をいじめと認定しました。

  • 男子生徒を殴る、蹴るなどの暴力行為
  • 暴力の様子を撮影し、動画を共有・拡散した行為
  • 周囲にいた生徒によるはやしたて

直接的な暴力だけでなく、その場面を撮影して広めた行為や、周囲から暴力をあおった行為についても、被害を拡大させるいじめの一部と判断した形です。学校は、被害生徒の心身に重大な被害が生じた疑いがあるとして、いじめ防止対策推進法上の「重大事態」に該当すると判断しました。

多くの生徒が把握も教職員への報告なし

学校の調査では、動画や暴力行為を把握していた生徒がいた一方、教職員に報告した生徒は確認されませんでした。

SNS上では動画が急速に共有され、多くの生徒が事態を認識していたにもかかわらず、学校への相談や情報提供にはつながりませんでした。暴力を目撃した生徒が声を上げにくい校内環境や、相談窓口の周知方法が課題として浮かび上がっています。

中村教育長は、学校が早期に情報を把握できる体制と、生徒が相談しやすい環境の整備が重要だとの認識を示しました。県教委が4月に設けたいじめ通報窓口には、6月までに1400件を超える登録があったということです。

外部講師によるSNS指導などを実施へ

学校は再発防止策として、外部講師によるSNS利用や情報モラルに関する指導を実施する方針です。

いじめに関する相談窓口についても改めて生徒に周知し、被害を受けた本人だけでなく、暴力や異変を目撃した周囲の生徒からも、早い段階で情報が寄せられる体制を整えるとしています。

県教委は調査結果の概要を公表しましたが、学校が作成した調査報告書そのものは公表していないと報じられています。

編集部まとめ

今回の調査では、暴力行為だけでなく、その様子を撮影して共有・拡散した行為や、周囲からのはやしたても「いじめ」と認定されました。

暴行動画がSNS上に残り続ければ、被害生徒は暴力を受けた場面を繰り返し見られることになり、精神的な被害が長期化するおそれがあります。

同時に、多くの生徒が事態を把握しながら、教職員への報告につながらなかった点は重い課題です。学校には相談窓口を設置するだけでなく、報告した生徒の安全と匿名性を守り、実際に声を上げられる仕組みを整えることが求められます。

週刊TAKAPI編集部/成田

※本記事は栃木県教育委員会が公表した調査概要と報道内容をもとに構成しています。未成年者の特定につながる学校名、氏名、映像などは掲載していません。

Qどのような問題が起きたのですか。
A栃木県内の県立高校で、男子生徒が殴られたり蹴られたりする様子を撮影した動画がSNS上で拡散されました。
Q学校はいじめと認定しましたか。
A学校は、男子生徒への暴力行為、暴力場面の撮影・共有・拡散、周囲の生徒によるはやしたてを「いじめ」と認定しました。
Q学校はどのような調査を行いましたか。
A関係する生徒への聞き取りや、全校生徒を対象としたアンケート調査などを実施しました。
Q生徒から教職員への報告はありましたか。
A多くの生徒が問題を把握していた一方、教職員に報告した生徒はいなかったことが調査で明らかになりました。
Q学校はどのような再発防止策を進めますか。
A外部講師によるSNS利用の指導、情報モラル教育、相談窓口の再周知などを進める方針です。

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