PTSDで退学、報告書は非公表　宮城・常盤木学園高校いじめ重大事態に保護者反発「二次被害だ」

宮城県仙台市の私立・常盤木学園高校で起きたいじめ重大事態をめぐり、被害を受けた女子生徒の保護者が、学校側の対応に強く反発している。女子生徒は同級生4人からのいじめを受け、PTSDを発症。深刻な不登校を経て、2025年3月に退学したとされる。

被害生徒は2023年4月に入学。保護者側によると、同年6月ごろから、集団無視、繰り返しの暴言、体当たりなどの行為を受けるようになった。精神的な負担は大きく、学校生活の継続が困難になったという。

学校側は2024年10月、この事案を「いじめ重大事態」として宮城県に報告。第三者委員会による調査が行われ、2026年3月に報告書が提出された。しかし、学校側は「個人情報保護」を理由に、報告書全文を公表していない。

これに対し、保護者側は「被害の実態を明らかにしなければ、再発防止につながらない」と訴えている。6月10日には、代理人を通じて宮城県教育委員会に要望書を提出。県教委は学校側の考えを確認するとしている。

保護者が特に問題視しているのは、被害生徒がすでに退学し、PTSDという深刻な後遺症を抱えているにもかかわらず、調査結果の全体像が見えない点だ。「報告書を非公表にすることで二次被害を受けている」との訴えは重い。

もちろん、いじめ調査報告書には加害・被害双方の個人情報が含まれる。慎重な取り扱いは必要だ。一方で、被害者側が公表を求めている場合、学校は単に「個人情報保護」と説明するだけでなく、どの部分を、なぜ開示できないのかを丁寧に示す必要がある。

宮城県内では、いじめ重大事態の件数が増加傾向にある。私立校であっても、生徒の安全と学ぶ権利を守る責任は変わらない。今回の問題は、常盤木学園高校だけでなく、重大事態発生後の情報公開、被害者支援、再発防止策のあり方を問い直す事案となっている。

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編集部まとめ

常盤木学園高校のいじめ重大事態では、女子生徒がPTSDを発症し、退学に至ったとされる。にもかかわらず、第三者委員会の報告書全文は非公表のままだ。
個人情報保護は必要だが、被害者側が「二次被害」と訴える状況を放置してよい理由にはならない。学校側には、被害者への説明、再発防止策の具体化、そして社会に対する透明性ある対応が求められる。

Q1. 常盤木学園高校で何が問題になっていますか？
A. 女子生徒が同級生からのいじめを受け、PTSDを発症し退学したとされる重大事態で、第三者委員会報告書の全文が非公表となっている点が問題になっています。

Q2. 被害生徒はどのような被害を訴えていますか？
A. 保護者側によると、集団無視、暴言、体当たりなどの行為が長期間続いたとされています。

Q3. 学校側はなぜ報告書を公表していないのですか？
A. 学校側は個人情報保護を理由に、報告書全文の公表を見送っているとされています。

Q4. 保護者側は何を求めていますか？
A. 被害の実態を明らかにし、再発防止につなげるため、報告書の公表や学校側の誠実な説明を求めています。

Q5. 今後の焦点は何ですか？
A. 学校側がどこまで説明責任を果たすのか、宮城県教育委員会がどのように対応するのか、再発防止策が具体化されるのかが焦点です。